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Undergraduate Education Program
向学生介绍加州教学绩效期望中代表的五个教育技术主题. Knowledge, 本课程中介绍的技能和资源将应用于教师资格证书课程,并最终为候选人在专业实践中做好准备,以促进最好的技术支持下的学习. Recommended concurrent enrollment with EDUC 204/EDSP 204. Prerequisites: Certificate of clearance; for undergraduates, must be taken before 400-level courses.
This introductory course to the field of education and the professional career of the teacher will include the following topics: characteristics of today's learners and of effective teachers and schools; California teacher credentialing procedures; and the university's teacher education program. 必须在学校或其他为儿童服务的教育机构进行十五(15)小时的社区服务. 学生必须自行安排前往学校或教育机构的交通工具.
本课程将通过对加州教学绩效预期(TPEs)的广泛考察,呈现加州学校教学的历史和哲学基础。. 通过课程活动,学生将培养对tpe的认识. 学生必须参加20小时的实地考察. 通过这些观察,学生将认识到为不同学生群体提供服务的选择范围. 所有的野外作业都是大学布置的. 学生需要在k-12公立学校时间完成观察. 学生必须自行安排前往学校的交通工具. 申请教育学院的学生最低成绩必须达到B-. Prerequisites: Certificate of clearance; current TB (tuberculosis) test.
本课程将介绍主要概念, principles, theories, research, 以及与典型和非典型认知相关的应用, social, emotional, physical, 以及儿童和青少年学生在包容性课堂中的道德发展. 学生将学习主要概念, principles, 以及与人类学习相关的研究, achievement, motivation, conduct, 以及他们在研究轻度到中度残疾的特殊人士的特征时的态度.
学生将学习各种规划方法, managing, delivering, 并评估包容性课堂的教学,因为他们检查了正式和非正式的学生评估, 包括本课程的课程评估. 学生还将学习和应用差异化教学的原则和策略来评估和教学规划不同的学生. Corequisite: EDUC 451. 先决条件:进入本科教师教育项目.
本课程将通过对个人教育计划/个性化家庭服务计划(IEP/IFSP)过程的考察,研究包容性课堂的策略和个人行为管理计划的发展, legal requirements, and responsibilities, 以及学生健康和安全对学习的影响. 学生将学习沟通技巧, collaborating, and working with families, 支持专业人员和学校人员. 前提条件:入读本科师范专业; EDUC 401 (concurrent enrollment allowed).
学生将学习规划的方法, managing, delivering, 评估科学和数学教学,因为他们利用社会, cultural, 以及历史基础和学习理论来规划本课程的教学. Corequisite: EDUC 423. 前提条件:入读本科师范专业; CSET (California Subject Examination for Teachers) verification; EDUC 401 and EDUC 402 (concurrent enrollment allowed) and EDUC 451.
学生将学习规划的方法, managing, delivering, and assessing instruction in history, arts, 和体育教育,因为他们利用社会, cultural, and historical foundations, and learning theories in this course. Corequisite: EDUC 422. Prerequisites: Admission to the teacher education program; CSET (California Subject Examination for Teachers) verification; EDUC 401 and EDUC 402 (concurrent enrollment allowed) and EDUC 451.
准备在中学课堂教学的学生将通过最近的研究考试来了解中学课程, use the California Frameworks, 和K-12内容标准来探索他们的学科领域和评估本课程的课程材料. 重点将放在准备课程计划,以满足学生的不同需要. 前提条件:入读本科师范专业; CSET (California Subject Examination for Teachers) verification; EDUC 401 and EDUC 402 (concurrent enrollment allowed) and EDUC 451.
本课程将探讨文化的影响, socio-economic status, religion, 在学生学习第一和第二语言习得理论以及教英语学习者的有效策略时,对中小学生的教育和性别的影响. 学生将把这些策略应用到课程活动和作业中. Corequisite: EDUC 401. 先决条件:进入本科教师教育计划.
本课程的重点是培养学生在不同的教室中教授阅读和语言艺术, 遵循加州教师资格认证委员会(CCTC)制定的指导方针, 加州共同核心州标准, 阅读教学能力评估(RICA)内容规范. Corequisite: EDUC 480. Prerequisites: Admission to the teacher education program; CSET (California Subject Examination for Teachers) verification; EDUC 401 and EDUC 402 (concurrent enrollment allowed) and EDUC 422 (concurrent enrollment allowed) and EDUC 423 (concurrent enrollment allowed) and EDUC 451.
使用加州教师资格认证委员会(CCTC)发布的指导方针以及加州和共同核心州标准作为本课程的基础, 学生将研究阅读教学的理论和实践,应用于中学的内容领域,重点是阅读技巧的发展,从个人技能的评估, selection of appropriate materials, 以及针对不同课堂的学科领域的教学策略. 前提条件:入读本科师范专业; CSET (California Subject Examination for Teachers) verification; EDUC 401 and EDUC 402 (concurrent enrollment allowed) and EDUC 451.
教学绩效评估(TPA)实习是一个研讨会课程,有40小时的实地经验. Through field work, 反思练习和每周研讨会, 候选人发展对加州贸易促进权的理解. 考生将对“计划,教学”有更深的理解 & “评估、反思、应用”的教学循环以及如何满足不同学习者的需求. 实习时间提供了一个在课堂环境中发展教学技能的机会. 本课程由几个部分组成:每周研讨会, field experience, 以及加州教学绩效期望的自我评估. 学生必须自行安排前往学校指定地点的交通工具. Minimum grade of B- required. TPA项目和实地体验费:275美元. Corequisite: EDUC 460. 前提条件:入读本科师范专业; current certificate of clearance; CSET (California Subject Examination for Teachers) verification; current TB (tuberculosis) test; EDUC 401 and EDUC 402 and EDUC 422 (concurrent enrollment allowed) and EDUC 423 (concurrent enrollment allowed) and EDUC 451.
This is the last course taken before EDUC 482 并包括在K-12公立学校的40(40)小时的现场经验和课堂研讨会,并将为学生在中学课堂教学做好准备,因为他们了解了7-12年级的课程, 如何满足不同学习者的需求, 以及教学计划和交付. Through the activities of this course, 学生将完成加州教学绩效评估(CalTPA)的前两项任务。. Minimum grade of B- required. 学生必须自行安排前往学校指定地点的交通工具. TPA Fee: $275. Prerequisites: Current certificate of clearance; current TB (tuberculosis) text; completion; CSET (California Subject Examination for Teachers) verification; EDUC 424 (concurrent enrollment allowed) and EDUC 470 (concurrent enrollment allowed).
Student teaching is a full semester, 在一名合作教师和大学主管的监督下,在合格的学校现场进行全天体验. 教学策略和课堂管理在年级层面和代表学生教师职业选择的主题上进行实践. Student Teaching Fee $200. Prerequisites: Completion of all program courses; student teaching clearance; passing scores on the CSET (California Subject Examination for Teachers) examination; current TB (tuberculosis) test.
这些课程描述描述了目前由加州教师资格认证委员会认证的教育学院教授的证书课程.
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